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我家的熊孩子

8.8
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剧情介绍

《我家的熊孩子》由申东烨,徐章勋,韩惠珍,金建模主演,又名,是导演2016年的电视剧,电视剧总共集,每集 80分钟。这部电视剧豆瓣评分是8.8分,十分优秀的电视剧,本站强烈推荐,本电视剧质量极高,豆瓣高分已经说明一切,是为数不多的佳作。电视剧迷必看的电视剧,快去看看吧,或许能给你意想不到的惊喜

新东方家庭教育微评

家里有一个天生精力旺盛、战斗力爆表的熊孩子,父母该如何做才能让TA变成好孩子呢?在尊重孩子的基础上,父母做出切实有效的行动,孩子就会发生一点一滴的改变。改变的背后是父母的付出和努力,耐心和陪伴,是父母对孩子满满的爱和关怀。

文/卢璐

转载自微信公众号“卢璐说”(ID:lulu_blog)

在卢子觅小朋友出生之前,我已经有一个女儿,叫卢思迪。卢思迪是一个乖乖公主型的小女孩。很小,没有人教她,就知道吃过东西,要擦干净嘴巴,不要弄花脸和裙子。

我读的那些教育理论,在卢思迪身上全都立竿见影。不需要我重复,小姑娘自己就做得有板有眼。

妈妈就是个农民,看着自己地里翠绿茁壮的庄稼,怎么看怎么开心,嘴巴都合不拢地露齿大笑。

然后我家来了第二个宝宝卢子觅。

从生下来,卢子觅就表现出,能给爸妈带来困扰的熊孩子的特质。

自从这个熊孩子出生,我每天一定会被问到的问题就是,“这卷毛是天生的吗?”

我,思迪和卢中瀚都不是卷发,总有那种有好奇心强烈的,或者自持有侦探功能的人,那目光钻心的,让我恨不得找一个DNA报告,贴在卢子觅的脑门上,已告世人。

卢子觅自己并不觉得自己有什么问题。一天一天过去了,我眼看着她摇着自己的那头卷发,长成了一只卷毛小肉熊。

一天一个样子,日新月异突飞猛进地显露出了熊孩子的特质:

精力无限,完全停不下来。

任意孤行,完全不听指挥。

胆大无比,完全不看后果。

耍赖卖乖,完全没有障碍。

记吃不记打,完全一副无赖嘴脸。

1

从一岁会走开始,卢子觅劣迹斑斑。

把妈妈新开的一整瓶雅诗兰黛日霜,涂了一身;

把爸爸的红酒柜调高温度,让一柜子的红酒都变成了红酒醋;

把正在升级的电脑线生拔下来;

还把自己的护照和一摞港币扔进垃圾桶里……

偶然我忙不过来需要请朋友帮我看一下孩子的时候,大家的反应都是:“思迪?没问题。子觅吗?那你什么时候来接?”

两岁上小托班,老师一天发三次微信照片。我很认真地找,基本看不见子觅。我问老师怎么回事儿?

老师说,“卢子觅,总是不听指挥地跑来跑去。拍照片的时候,常常框不进去。”

三岁上了幼儿园小班。我去接孩子,法国老师、中国老师和生活老师,见了我都齐齐告状:

所有的小朋友都坐着听课,她跑到中间跳舞,让全班笑成一团。

遇到不想做的事情,她就说我要去尿尿,尿三滴,洗手间磨蹭二十分钟。

特别会装聋,老师叫她十遍也装没听见。装到老师要处罚她了,先是坐到地上哭。哭不管用,然后就跪在地上学小猫喵喵叫,还爬过来,抱着老师的大腿,使劲蹭。

事迹还有很多,一下子数不清楚。

我的信念塌了。怨不得无限宠爱的爷爷奶奶,怨不得百依百顺的阿姨。原来熊孩子不都是惯出来的。

原来这天底下的熊孩子,还可以分成两种:先天的和后天的。

我不得不面对事实,低头认罪,我自己一手带起来的子觅,成了一个不折不扣的熊孩子,而我也成了不折不扣的熊家长。

2

做一个熊孩子,要面对的只有深爱着自己的家长。

做一个熊家长,要面对的却是整个社会不屑的白眼。要有更坚强的心脏,更耐压的心胸,更强壮的神经,更老厚的脸皮。

没钱没势没底气,罩不住孩子一辈子;脸皮薄,心脏脆,受不得奚落。扪心自问,我连做个熊家长的资格都没有。

幼儿园上了两个多月,子觅每天回家,低头歪脑地说:“我不乖,我是坏孩子。”

当我去幼儿园接孩子,不仅仅是老师,甚至有同班小朋友都跑过来跟我说:“今天子觅不乖,又被老师领到小角落。”

我知道,如果再不行动的话,我就会失去这个孩子。

面对这种天生精力旺盛、战斗力爆表的熊孩子,我不认为,可以通过努力让熊孩子脱胎换骨地变成好孩子。

我只是努力让熊孩子明白这个社会的规矩,在什么时候,什么地方,什么情况下,不可以发熊,其他的时候,你随意。

3

第一步,获得老师的谅解。

我在学校当老师的时候,就很头痛和家长打交道。所有的家长,说来说去就是一个意思:“我家的孩子在家里可不是这样滴。”

我找机会,约见了子觅所有老师。我非常诚恳地承认子觅的确就是一个让人费心、没有纪律观念的熊孩子。

她在家里也是这样无组织无意识的表现,作为父母,我们非常清楚她的缺点,我们也希望可以找到解决方案,让她努力进步,融于集体。

当我清楚地表达了这个意愿之后,老师们的态度明显有了变化。

我不想讨论老师的职业精神,但是老师们最初都是人。只要是人就会有好恶,就算职业让他们拼命掩盖,但是作为人,他们是无法摒弃。

当老师对这个孩子,已经心有芥蒂的时候,再努力掩饰,敏感的孩子还是感觉得出来。

第二步,设计一出老师也出镜的戏。

我每天送子觅上学,我告诉她:“如果今天做听话乖宝宝的话,就有一个奖励。”让她自己选一个她喜欢的东西。

我每天接子觅的时候,都当着老师的面,问询子觅的状态。如果老师说,今天子觅不听话,一定要说到做到,早上的奖励坚决不给。因为每个孩子都聪明无比,如果没有后果,我为什么要为难自己?

可是抱忧不报喜是每个人的天性。子觅不听话,老师一定会追着我告状。若这一天表现不错,老师就把子觅给我,然后忙着去向别的家长告状去了。

这时候,我会追着老师问,“今天子觅怎么样呀?”

只要老师的回答有些肯定意味,哪怕是“有点小问题,但是总的还不错。”我也会当着老师的面,有意大大夸张地抱住子觅说:“哇,老师夸你是乖乖好宝宝呢。你真棒!”

老师都会乐意帮助妈妈营造一个美好场景,也会附和着说:“对,子觅今天是好宝宝。明天要努力。”

这个过场一定要做足,做夸张。只要表扬的时候老师在场,孩子就会觉得,老师在表扬自己。

没有人不喜欢听表扬,包括油盐不进的熊孩子。尤其是一向严厉的老师的表扬,特别珍贵。

第三步,把表扬的热度持续下去。

我会把子觅受到老师热烈表扬的喜讯,报告给姐姐、阿姨、看门的保安、路上打扫卫生的阿姨……放学后,我们见到的每一个人,让子觅觉得整个世界都在夸赞她。

晚上爸爸回来,我会让子觅自己跑过去说,“今天老师说,我是听话乖宝宝。”

爸爸总是一下子把子觅举过头顶,大声说:“真棒,乖宝宝,子觅。”

如果天天都能做乖宝宝,那就不是熊孩子了。总有更多天,子觅并没有成为乖宝宝,而是受了老师的批评。

我会当着老师跟子觅说:“听到了吗,你做错了事情,那么你今天不可以有早上的奖励。”

晚上爸爸回来,我也会让子觅自己去说:“我今天不听话,不是乖宝宝。”

爸爸会蹲下来,问问为什么,然后跟她说:“明天一定要做乖宝宝。”

“乖宝宝”并不仅仅是物质奖励,而是成了一个荣誉皇冠。带上的时候,让小丫头可以自豪地仰着脸。

慢慢地子觅成“乖宝宝”的日子多起来,虽然我知道,比起别的小朋友的纪律性,她差得很远,但是比起自己,进步无限。

第四步,给孩子设定一个底线。

如果仅仅凭着鼓励和表扬的赞美教育,就可以达成教育目的,一定不是咱家的熊孩子。

每一个看起来如天使的孩子,都在不停地试探和挑衅父母的底线。

在孩子们的眼中,父母是最高大和有权威性的人物,如果我能够成功地挑衅父母,我是多么有成功感?

对于两个孩子,我用的就是最基本的办法——数:一,二,三。

数到三,就实行我们开始数的时候,宣告的惩罚手段:关小屋,或者站墙角……

这是一种成人和孩子的约定。如果我们要求孩子遵守规定,父母也一定要言而有信。

设定一个底线,让孩子明白再走下去会撞墙,后果自负。

在底线这个问题上,卢子觅充分地表现了她熊孩子的特质。

她受了两到三次惩罚就明白了游戏的规则,从此,她一定会等在当场,等我数到三。

这仿佛成了我们之间一个猫捉老鼠的游戏,熊孩子玩起来,乐此不疲。

第五步,熊孩子也需要尊重。

熊孩子一般都是人来疯,人越多,越耍熊。可是如果大人认为孩子还小,没有面子不需要尊重,这是大错而特错的想法。

孩子在外面耍熊,一次提醒,第二次提醒,第三次提醒还无效的话,我们会把孩子拎出去,找一个人少的角落进行教育。

被拎出去的时候,熊孩子已经知道自己做错了事情,已经开始害怕。所以等到拎到角落,说什么是什么,非常容易教育。

教育完毕拎回来,面对同桌的朋友,或者邻座的陌生人,共同进餐的同一环境中人来说,孩子没有失掉面子和尊重。

就算是孩子自己做错了,可是让那个小小人一点点地重新拾起来自己的自尊,到底有多么难?

请像尊重一个成人一样尊重自己的孩子。

4

现在子觅已经四岁了,比起普通孩子,或者思迪同期,还是很有熊孩子的特质。

但今年幼儿园,老师见到我诉苦的情况已经少多了。我追问老师,老师也会说:还不错,有时需要提醒,但总的来说,没有太大问题。

我一个好朋友有几次在群里讨论熊孩子的时候,她都把我家思迪、子觅拖出来,作为好孩子的例子。每到这个时候,我都不接话,因为我心虚。

因为我家的那两个孩子,也有在餐厅商场里上串下跳,大声喧哗的时候;也有追着别人家的猫咪,把喵星人逼进柜子缝里面不出来的时候;也有爬到茶几上,打翻了酒杯的时候;也有光着脏兮兮的小脚,把白色的沙发踩满脚印的时候……

就是说,在某些人面前,在某种场合下,我家那两个也有被算进熊孩子的时候。

熊孩子不是选美比赛,没有什么具体的可测量的入选条件。评判员是家长之外的所有围观群众。

围观群众是冷漠的群体,尤其是在做一个不涉及自己的评判。随心随意,苛刻严厉。

总的来说,当围观群众觉得此孩子打扰到他,或者该孩子的行为,让他觉得不顺眼顺心,让他产生讨厌的情绪,引起不快的时候,朱笔一圈,就可以把那个讨厌的孩子,归到熊孩子的范围。

可是围观群众并不知道也不想知道,这个满地打滚的熊孩子,可能会背唐诗三百首;那个疯狂尖叫的熊孩子,可能吃饭从不挑食;而那个到处乱撞的熊孩子,可能非常大方,善于分享……

苹果是圆的,这边看是红的,那边看是青的。更何况是一个孩子。

每一个孩子的心里面都住了一个熊孩子。而每一个孩子都可能在某个场合某个时间段,原形毕露地显露出他熊孩子的嘴脸。

今天的熊孩子,明天可能是好孩子;这里的熊孩子,到了那里就可能是好孩子。

其实天底下,有的只有孩子,没有百分百的熊孩子。在后面的熊父母,我们有义务陪着他们走过一些敏感的时光,守在他们身边。

孩子,我爱你,不仅仅是三个字,一句言语。

孩子,我爱你,是许许多多的付出,陪伴,努力,等待,鼓励,担心,指点,帮助……

这个爱,情重如山,这就是做父母的幸福。

我爱你,这一辈子。

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